Este manual nace con el objetivo de proporcionar un instrumento de referencia eficaz para los profesionales encargados del diagnóstico, evaluación y tratamiento de sujetos con trastornos de adquisición o uso del lenguaje. Su intención es tratar de configurar un único lenguaje de descripción para el análisis de los lenguajes normal y patológico trenzado desde una perspectiva teórica interdisciplinar que integra los avances más recientes en lingüística y pisicología.
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Sintaxis y cognición: introducción al conocimiento, el procesamiento y los déficits sintácticos (Letras universitarias) pdf Marina Fernández Lagunilla
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